miércoles, 18 de julio de 2018
martes, 17 de julio de 2018
El proceso del dibujo
El diseño y el dibujo:
1.- Esquema, bocetos, bosquejos, apuntes, etc.
ejem:
Diagrama: Indica la secuencia de las actividades y su relación.
Planos: Son dibujos de representación del objecto en diferentes escalas.
Mapas Mentales: Son gráficos que emplean una técnica creativa para generar y relacionar ideas.
Organización de la forma
Aprendizaje esperados:
Comprende y aplica los principios básicos de composición en el diseño.
1.- Direccionalidad:
2.-Jerarquización: Descartar la importancia de un elemento respecto a otros.
3.- Ritmo Visual: Es una combinación de formas siguiendo un orden el conjunto da una sensación de movimiento armónico que se puede comparar con lo música, así cada forma corresponde a una nota y cada espacio correspondiente al silencio.
Los ritmos se pueden construir con un solo elemento, con 2, con 3, etc.
Actividades:
El Hombre y su entorno
Conoce y comprende el concepto de medición a partir de su propio cuerpo.
Proporción y escala: Conceptos básicos de dimensiones, relaciones proporcionales, escala de referencia.
Instrumentos de medición: En la actualidad usamos distintos tipos de instrumentos para medir, estos son algunos de ellos.
Actividad:
Descubre la medida
Mide sobre el patio del colegio una distancia de 10 metros usando una guincha o centímetro.
Recorre 3 veces la distancia marcada a paso normal, contando en cada ocasión cuantos pasos das para recorrer los 10 metros.
Apunta cada resultado en tu cuaderno.
Saca un promedio de las 3 cantidades obtenidos.
Divide los 10m entre el número de pasos promedio, ejemplo.
1er recorrido: 30 pasos
2do recorrido: 29 pasos
3er recorrido: 31 pasos
1er recorrido: 22 pasos
2do recorrido: 20 pasos
3er recorrido: 20 pasos
22+20+20 = 62
62÷3 = 20.6
La escala es la proporción en la que se varían las medidas de un objecto al momento de dibujarlo.
Una manera gráfica de hacerlo es usando una cuadricula. Así, basta agrandar los cuadrados y dibujar en ellos lo que está en cada cuadrado original, sucede lo mismo cuando se achican los cuadrados.
La escala en la que esta representada el objecto se determina dividiendo la medida del dibujo entre la medida del objecto real.
escala = dibujo
realidad
Es una relación numérica y se escribe así:
1 esta escala indica que el dibujo es la mitad de la medida real.
2
estas imágenes representan un objecto con diferentes escalas.
Actividad:
62÷3 = 20.6
La escala es la proporción en la que se varían las medidas de un objecto al momento de dibujarlo.
Una manera gráfica de hacerlo es usando una cuadricula. Así, basta agrandar los cuadrados y dibujar en ellos lo que está en cada cuadrado original, sucede lo mismo cuando se achican los cuadrados.
La escala en la que esta representada el objecto se determina dividiendo la medida del dibujo entre la medida del objecto real.
escala = dibujo
realidad
Es una relación numérica y se escribe así:
1 esta escala indica que el dibujo es la mitad de la medida real.
2
estas imágenes representan un objecto con diferentes escalas.
Actividad:
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