El proceso del dibujo

El diseño y el dibujo:
1.- Esquema, bocetos, bosquejos, apuntes, etc.
ejem:

Diagrama: Indica la secuencia de las actividades y su relación.




Planos: Son dibujos de representación del objecto en diferentes escalas.

Mapas Mentales: Son gráficos que emplean una técnica creativa para generar y relacionar ideas.

  

                               Organización de la forma 

Aprendizaje esperados:
Comprende y aplica los principios básicos de composición en el diseño.

1.- Direccionalidad:

2.-Jerarquización: Descartar la importancia de un elemento respecto a otros.

3.- Ritmo Visual: Es una combinación de formas siguiendo un orden el conjunto da una sensación de movimiento armónico que se puede comparar con lo música, así cada forma corresponde a una nota y cada espacio correspondiente al silencio.
Los ritmos se pueden construir con un  solo elemento, con 2, con 3, etc.

Actividades:

                              El  Hombre y su entorno

Conoce y comprende el concepto de medición a partir de su propio cuerpo.

Proporción y escala: Conceptos básicos de dimensiones, relaciones proporcionales, escala de referencia.

Instrumentos de medición: En la actualidad usamos distintos tipos de instrumentos para medir, estos son algunos de ellos.

Actividad:

Descubre la medida
Mide sobre el patio del colegio una distancia de 10 metros usando una guincha o centímetro.

Recorre 3 veces la distancia marcada a paso normal, contando en cada ocasión cuantos pasos das para recorrer los 10 metros.

Apunta cada resultado en tu cuaderno.

Saca un promedio de las 3 cantidades obtenidos.

Divide los 10m entre el número de pasos promedio, ejemplo.

1er recorrido: 30 pasos

2do recorrido: 29 pasos

3er recorrido: 31 pasos


1er recorrido: 22 pasos

2do recorrido: 20 pasos

3er recorrido:  20 pasos

22+20+20 = 62

62÷3 = 20.6 

La escala es la proporción en la que se varían las medidas de un objecto al momento de dibujarlo.
Una manera gráfica de hacerlo es usando una cuadricula. Así, basta agrandar los cuadrados y dibujar en ellos lo que está en cada cuadrado original, sucede lo mismo cuando se achican los cuadrados.

La escala en la que esta representada el objecto se determina dividiendo la medida del dibujo entre la medida del objecto real.



                             escala = dibujo
                                          realidad


Es una relación numérica y se escribe así:

1   esta escala indica que el dibujo es la mitad de la medida real.
2

estas imágenes representan un objecto con diferentes escalas.

Actividad:

                 

        

                                    Dibujo Geométrico

Trazo lineas paralelas y perpendiculares empleando instrumentos de diseño.

Uso de instrumentos

Para trazar lineas paralelas utilizamos 2 escuadras y deslizamos una escuadra sobre la otra que sujetamos con la otra mano.

Para trazar lineas perpendiculares, trazamos primero una línea con una de las escuadras y luego apoyamos la otra escuadra sobre la primera para trazar la línea perpendicular.


Hexágono regular:

1.- A partir de una vertical haciendo centro en el punto cero trazar un circulo determinado AB como diámetro vertical.

2.- Haciendo centro B y con el mismo radio trazar un arco que corte al circulo en 2 puntos C y D.

3.- Haciendo centro en A y con el mismo radio trazar un arco que corte al circulo en 2 puntos E y F.

4.- Uniendo los seis puntos encontrados formamos el hexágono regular.

                       Sistema de proyección diédrica 

Aprendizajes Esperados:

Representa sólidos básicos en vista diétricas.

En un sistema de dibujo, es decir de representación gráfica sirve para la representación de objectos en tres vistas planas principales: horizontal, frontal y perfil.

                           Principios básicos del Diseño 

Indicador: Identifica los principios básicos del diseño.


 Organización de las figuras en un formato o espacio bidimensional 

Yuxtaposición: Una figura esta al lado de la otra.

Superposición: Una figura está sobre otra y la oculta parcialmente.

Superposición con transparencia: Una figura sobre otra define su forma por diferencia de textura o color.

Superposición con encadenamiento: Una figura atraviesa y perfora la otra.

Simple: A partir de un eje vertical.

Doble: A partir de eje vertical y horizontal.

Asimetría: Organización sin repetición alguna de figuras.

Estática: Organización con figuras regulares y ángulos ortogonales.

Dinámica: Figuras irregulares y posiciones variadas.

Instrumentos y materiales para el 2do Bimestre